پاورپوینت هستی و چیستی (pptx) 47 اسلاید
                                    
                                    دسته بندی : پاورپوینت
                                    نوع فایل :  PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
                                    تعداد اسلاید: 47 اسلاید
 
                                    قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
                                    بخش
اول
مسائل 
پیرامون
 واقعیت و هستی
هستی و چیستی
مغایرت وجود و ماهیت در ذهن
درس اول
هستی و چیستی
	در بخش اوّل کتاب سال یازدهم،چیستی دانش فلسفه و رابطه آن با زندگی و اینکه موضوع دانش فلسفه، «وجود»است، بیان شد.
	فلسفه، مسائل پیرامون « وجود »  را بررسی می کند؛ بنابراین، اصل دانش فلسفه را « وجودشناسی »  می گویند .
مروری برفلسفه 1 
	« معرفت شناسی » که درباره حقیقت علم صحبت می کند و بخش دوم کتاب یازدهم را تشکیل       می دهد،خود بخشی از هستی شناسی به معنای عام آن است؛ زیرا حقیقت علم، که « وجود ذهنی » نامیده می شود، خود از اقسام« وجود »  است و این هستی است که به وجود ذهنی و وجود خارجی تقسیم می شود. .
	مباحث اصلی فلسفه علاوه بر تقسیم وجود به وجود خارجی و وجود ذهنی، مباحثی مانند رابطه هستی با چیستی ،تقسیم وجود به علت و معلول، واجب و ممکن، ثابت و متغیر و ... را  شامل می شود .
مروری برفلسفه 1 
هستی 
و 
چیستی
	یکی از مباحث اوّلیه فلسفه، 
تعیین نسبت دو مفهوم هستی و چیستی 
 ( وجود و ماهیت ) است؛ 
زیرا این دو مفهوم از پرکاربردترین مفاهیم 
میان انسان ها هستند و معمولا در کنار هم به کار می روند.
همواره
 در اطرافمان «چیزهایی » را یافته و به حسب نیاز، از آنها استفاده کرده ایم. 
مانند نوشیدن آب و رفع تشنگی
گاهی 
چیزی  را واقعی و موجود پنداشته ایم، اما اندکی بعد، به اشتباه خود پی برده و متوجه شده ایم که آن چیز، خیالی است و واقعیت ندارد.
نوشیدن
 آب
غذا خوردن
سیمرغ
دیو
سراب
تأمل:
    رفتار طبیعی و معمولی فوق که همۀ ما انسان ها بدون استثنا انجام می دهیم، دربردارندۀ چه پیام های فلسفی است؟
 	پذیرش واقعیت و اصل رئالیسم :  واقعیت هایی وجود دارد. 
 	توجه به کثرت :  بین این واقعیات تفاوت و تمایز وجود دارد. اشاره به اختلاف بین موجودات
	وقتی کودکی می پرسد « این حیوان چیست؟ » می داند که : 
 آن شی موجود است امّا 
از ماهیّت و چیستی آن شی آگاه نیست. 
او می خواهد آن حیوان یا حیوانات دیگر را که همه موجودند، بشناسد و از چیستی شان آگاه شود؛ هر چند که این آگاهی کامل نباشد.