پاورپوینت ارزیابی در آموزش پزشکی (pptx) 98 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 98 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا ارزیابی در آموزش پزشکی آیا ارزیابی دانش به تنهایی کافی است؟ راه حل: workplace – based assessment (WPBA) ارزیابی مبتنی بر محل کار تعریف: ارزیابی کارها و عملکرد روزانه فرد در محیط کار سه نکته در این نوع ارزیابی: - اساس قضاوت چیست؟ سرانجام و پیامد بیمار/فرایند مراقبت از بیمار/ حجم کار انجام شده توسط پزشک -چگونگی جمع آوری اطلاعات: پرونده های بالینی/اطلاعات اداری و بایگانی/کارنامه فراگیران/مشاهده - اجتناب از مواردی که روایی و پایایی را تهدید می کنند: مخلوط بودن بیماران/پیچیده بودن بیماران و تعداد بیماران ارزیابی پیامد های یادگیری دو ویژگی آموزش پزشکی: - تاکید بر ارزیابی: به عنوان ابزاری برای تضمین کیفیت در برنامه های آموزشی - حرکت به سوی آموزش مبتنی بر پیامد:که در آن پیامد های یادگیری تعریف شده و برنامه های آموزشی بر مبنای آن استوار می گردد. بنابراین: اگر استادان قرار است دانشجویان خود را بهتر ارزیابی نمایند لازم است که درک عمیق تری از روند ارزیابی داشته باشند و پیامد های یادگیری را که باید مورد ارزیابی قرار گیرند مورد توجه قرار دهند و بهترین ابزار برای ارزیابی هر پیامد را بشناسند . هرم میلر ابزار هایی که برای ارزیابی انتخاب می شوند باید دارای چهار خصوصیت زیر باشند: -validity روایی -reliability پایایی - عملی بودن (شامل هزینه های مالی) - تاثیر بر یادگیری دانشجویان