پاورپوینت نظم مقطع دبستان (pptx) 12 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 12 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بارهـا تــو را میـان آسـمـان
دیدهام بزرگ وخوب و مهربان
من همیشه با تو حرف میزنم
چون که گفتهای به من، مرا بخوان
«بسم الله الرّحمن الرّحیم»
سلام بر گل های خندان
خوب قبل از شروع برنامه یک صلوات بلند و محمدی بفرستید.
اللّهُمَّ صَلِّ علی مُحَمَّدْ وَ آلِ مُحَمَّدْ وَ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ
حـال و احـوال چطـوره؟
به بچــه های بـی دنـدان
سـلام بر شـما عـزيـزان
اونایی که جمعِ حواسشان
خدا رو شکر!
بچه های خوب و درس خوان!
بچه ها شما باید اعداد را به نحوی در اشکال هندسی قرار بدهید
که جواب بدست آمده 3 شود.
اونایی که در رياضی هستند جزء خوبان! به اين جدول و اين اعداد توجه کنند.
1 3 3 5 2
ستون چی!
نقل می کنند که در مسجد مدينه سه ستون قرار داشت که پيامبر کنار هر کدام از آن ها ساعتی مشخص و برنامه ای مشخص داشت. مردم هر گاه پيامبر را می ديدند که کنار يکی از ستون ها، ايستاده متوجه
میشدند که آن وقت و آن مکان برای چه کاری و چه
برنامه ای وجود دارد.
ستون اول، برای وقت نماز و خواندن نماز بود. هرگاه
پيامبر در کنار آن قرار می گرفت، هيچ کس به خود اجازه
نمی داد که مزاحم عبادت پيامبر شود.
ستون دوم، برای رسيدگی به کارهای مردم
و جواب سؤال های مردم بود که در کنار
آن اين کارها رسيدگی میکرد. سؤال هايي که
مردم از اوضاع سياسی، اقتصادی و مشکلات شخصی خود داشتند.
ستون سوم، ستون مشورت های پيامبر بود با بزرگان و سياستمداران و سرداران جنگی، پيامبر هرکاری را با نظم و دقت خاصی انجام می داد.
نظم در ستون های نماز
روزی پيامبر در حال آمدن به مسجد بود. ديد
صف های مسجد نامنظم است. نگاهی انداخت
و صف های نماز را مرتب کرد. کسـی که نقل
می کند، میگويد که پيامبر، چگونه تيـرها را
در تيـردان پشـت سرهم مـرتب کرد.
(در قـديم کيسه هایي بود که تيـرهای کمـان
را در داخل آن می گـذاشتند. درسـت مثل خـشاب تفنگ) يکی از
مؤمنان که مقداری از صـف جلـوتر
بـود، پيـامبـر او را با صـف هماهنگ کرد.
آن ها را در يک رديف قـرار داد و فـرمود:
«ای بنـدگان خدا، رديـف های خـود را منظم
کنيد وگرنه خداوند شما را از هم رو گردان
می کند. (دچار اختلاف می شويد).
امام علی (ع) نيز به فرزندانش چنين وصيت می کند که:
وصيـت می کنـم شـما را
به تقـوای الهـی و نظـم در کارهـايتان.
يعنی از فرصت هايي که به دست می آوريم استفاده نماييم.
نگـوييم تا بعد بلکه در همـان فرصـت کاری را که داريم، انجام
دهيم. پيامبر(ص) می فـرمايد: «ترک الفـرص غُصَـص؛ از دسـت
دادن فرصت ها مايه اندوه است.»
فایده نظم چیست؟
1. اسـتفـاده از فرصـت ها:
وقتی کارهايمان را با برنامه ريزی و نظم انجام می دهيم فرصت
کافی خواهيم داشت. اما اگر بی انضباط و بی برنامه باشيم و کارهايمان
را انجام ندهيم وقت کم میآوريم. همچنين اگر در حال انجام کاری
به کاریهای ديگری مشغول شويم، کار را نمی توانیم درست
و کامل انجام بدهيم.
2. وقـت زیـاد:
آدم منظم با برنامه ريزی درست و مناسب کارهای مهم تر را انجام می دهد
و کارهای غير مهم را به زمانی می سپارد که وقت زياد داشته باشد. مثلاً دانش آموزی
که زرنگ است، با برنامه ريزی، درس های امتحـانات خـردادش را از قبـل آماده
می کند و شب امتحان کتاب ها را مـرور می کند و چـون از
قبـل حفـظ داشـته همه مطـالب دوباره به ذهنـش می آيد.
ولـی دانـش آمـوزی که منـظم نيـست فقـط شـب امتـحان
می خـواهد تمام درس هـا را حفـظ کنـد.
3. انجـام کار مهـم:
ويژگی های بی نظمی
يعنی میگويد حالا وقت دارم بعـداً درس را می خوانم،
شب مشق هايم را می نـويسم و... چنـد بار می گـويد
حالا وقت دارم، فردا وقت هست و در
1. تأخیـر در کارها: