پاورپوینت با موضوع درس پژوهی (pptx) 31 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 31 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
به نام خالق علم
تعريف درس پژوهي:
درس پژوهي رويكرد ي براي توسعه حرفه اي است كه طي آن معلمان بايكديگر جهت تدوين طرح درس ، اجرا ، مشاهده وتحليل نتايج آن در جهت بهبود يادگكيري دانش آموزان همكاري ومشاركت مي نمايد.
(استيپانك، اپل، ليونگ،مانگان ،ميتشل،2007،ترجمه رضاساكي و داريوش مدني،1389،ص11)
چرخه درس پژوهي
تأثير درس پژوهي بر محتواي آموزشيٍ، دانش و نحوه تدريس معلمان و جامعه معلمان در طول زمان
زمان
كيفيت
اهداف درس پژوهي
ایجاد زمینه برای به اشتراک گذاشتن دانش و تجربه معلملن در مدرسه
ارتقا انگیزه معلمان در مطالعه منابع تخصصی برای توسعه و پرورش دانش و صلاحیت حرفه ای
تسهیل شرایط شکل گیری سازمان یادگیرنده با گسترش فرهنگ یادگیری در مدارس
برقراری ارتباط مستقیم میان صاحب نظران و سیاست گزارن آموزشی با معلمان
آگاهی از میزان تحقق اهداف آموزشی در کلاس درس و انتقال نتایج آن بر برنامه ریزان درسی
مراحل درس پژوهی
تشکیل گروه
2) تشخیص مسأله و تعیین هدف
3) طراحی درس ( تدوین طرح درس پژوهش )
4) اجرای تدریس اول، مشاهده و گزارش
5) ارزشیابی تدریس اول
6) تجدید نظر در طرح درس و اصلاح آن
7) اجرای تدریس دوم ( تدريس تجدید نظر شده)
8) ارزشیابی و باز اندیشی در فرآیند آموزش
9) به اشتراك گذاشتن نتايج
1- تشكيل گروه
درس پژوهي به عنوان يك راه جهت ايجاد سازمان يادگيرنده در مدرسه است كه پژوهش مهم ترين رويكرد آن مي باشد. به اين منظور شوراي معلمان مدرسه به عنوان يك گروه پژوهشي بزرگ با برقرار نمودن ارتباط بين معلمان پايه هاي مختلف براي تبين يك مسئله عمومي يا گروه هاي كوچك تر( هم پايه) عمل مي كند. گروه هاي درس پژوهي در مراحل مختلف چرخه درس پژوهي شوراي معلمان مدرسه را در كار خود مشاركت مي دهد و به اين ترتيب ضمن آن كه اعضاي گروه درس پژوهي از نقطه نظرات ساير معلمان مدرسه استفاده مي كنند و يافته هاي پژوهشي گروه خود را با آن ها به اشتراك مي گذارند.
2- تشخیص مسئله وتعیین هدف
گروه درس پژوهی یکی از مسائل حیطه فعالیت خود را که به دست آورده یا برای دانش آموزانشان دشواری هایی ایجاد کرده انتخاب می کند تا برای حل آن، همیاری و مشارکت نموده و به تولید راهکارها و ایده های نو در فرآیند آموزش و یادگیری بپردازد.
دومین مرحله درس پژوهی تعیین هدف یا اهداف برای کاهش یا رفع مسئله است این اهداف بیانگر وضعیتی است که گروه با انجام مجموعه فعالیت های درس پژوهی به دنبال تحقق آن است با شناسایی و تبیین اهداف آموزشی از کلی تا جزئی محور فعالیت گروه در مراحل بعدی یعنی طراحی درس و تدریس و مشاهده هم مشخص خواهد شد.
اهداف درس پژوهی را می توان به صورت یک سوال عمومی ( برانگیختن علاقه دانش اموزان به ریاضیات ) یا یک سوال جزئی تر ( بهبود فهم دانش آموزان از چگونگی جمع کردن کسرها با مخرج های نامساوی )
